Каждое новое поколение открывает своего Гоголя
5 октября в библиотеке им. А.П. Чехова в рамках реализации проекта « Живая классика» для учащихся 11-х классов лицея № 23 состоялся семинар, который проходил с участием Ужанкова Александра Николаевича, доктора филологических наук, профессора, проректора по научной работе Литературного института им. А. М. Горького (Москва).
Речь шла о последней петербургской повести Н.В. Гоголя «Шинель». Глубокий и тонкий анализ произведения, представленный Ужанковым А.Н., специалистом в области теории и истории русской литературы и культуры Древней Руси, обогатил слушателей, помог уяснить специфику творчества Н.В. Гоголя, суть его контактов с читателями, меру эмоционального воздействия его произведений.
Была попытка увидеть слово, понять дух художественной прозы в целом и его составляющих: метафоры, образов, повествовательной речи. Рассматривая текст, останавливаясь только на наиболее выразительных, на взгляд ведущего, местах разбирали диалоги в которых сосредоточена кульминация произведения, все вместе пытались постичь те истины, которые высказывались в разговоре.
Умея прислушиваться к писательскому слову, Александр Николаевич умело давал возможность услышать его присутствующим школьникам, демонстрируя замечательную душевную чуткость, интеллектуальную интуицию, умение понимать другого. Ведущий доверял присутствующей аудитории, давал максимальную свободу высказываниям читателей, избегая авторских подсказок.
Все вместе пытались постичь суть образа главного героя повести - Акакия Акакиевича Башмачкина. В глазах аудитории он был жалким, трепещущий перед начальством чиновником, который ничего не умеет делать, кроме механического переписывания бумаг... Пошивка шинели целиком захватывает Башмачкина, становится в его глазах как бы живым существом.
В завершении семинара ведущим был проведен разоблачительный анализ личности главного героя .
Содержание и смысл повести был открыт по-новому: повесть является превосходным толкованием Евангелия.
Акакий Акакиевич — временно заблудший, помраченный человек, отсеченный окончательно от Божественного Начала. И если «не на что опереться нравственному чувству», человек и общество погружаются в материальность, наступает « хаос», «разложение».
На семинаре были сделаны выводы: для Гоголя воздействие создаваемых им произведений на духовное состояние читателей было главным. Вспоминая об основных образах Гоголя, представленных в русской культуре, можно по-разному смотреть на творчество великого писателя. Так что глядя на творчество Гоголя глазами его наследников, других читателей и почитателей, каждый может выбрать свою позицию, свою точку зрения: плакать, смеяться, восхищаться метафорами или задумываться о религиозных проблемах и духовном подвиге писателя.
Ведь каждое новое поколение пытается открыть своего Гоголя.
